wtorek, 30 maja 2017

nasza tygodniowa nauka



W tym tygodniu nadal bawimy się kolorami. 



W poniedziałek poznajemy kolory pochodne.
Mieszamy kolory podstawowe i tworzymy ich pochodne, tym razem bawimy się malując rączki, najpierw na kolor żółty i odbijamy go na kartce po prawej stronie potem drugą rączkę na niebiesko i odbijamy ją na kartce po lewej stronie, następnie pocieramy rączki o siebie i tworzy się zielony, który odbijamy na środku. 





Na koniec opisujemy nasz obrazek , laminujemy i gotowy jest na ścianę w naszym kąciku kolorów. To samo robimy z czerwonym i niebieskim oraz z żółtym i niebieskim. 


 We wtorek segregowaliśmy kolorowe klamerki według ich odcieni. Pokazałam Hubertowi nową kolorową zabawkę pokazując mu po kolei każdy kolor. Wyciągałam dwa kolory i mówiłam: „ Ten kolor jest jaśniejszy od tego. Ten kolor jest ciemniejszy od tego.”
 Wspólnie szukaliśmy kolorów na kole i wpinaliśmy klamerkę w odpowiednie miejsce. 


Na odwrocie koła napisałam cyferki oraz znaczki, które można potem sprawdzić czy zadanie zostało wykonane prawidłowo. Hubertowi spodobała się zabawa i nauka nowych słów. 


W środę ćwiczyliśmy zmysł dotyku.
 Aby poćwiczyć nasz zmysł dotyku przygotowaliśmy wspólnie z Hubertem baloniki wypełnione różnymi rzeczami. Mamy dwa kolory balonów do których wsypujemy: ryż, fasolę, mąkę, sól, kamyczki. Rozkładamy na stole balony i dotykając je po kolej próbujemy znaleźć po dwa wypełnione tym samym. 





W czwartek większość czasu spędziliśmy na dworze gdzie Hubert sprawdzał co pływa a co tonie wrzucając wszystko co znajdował na podwórku do pojemników z wodą. 



Kolory.



Aby nauczyć Huberta kolejnych kolorów przygotowałam koło z kartonu, które podzieliłam na 24 części i pomalowałam farbami używając sześciu kolorów, rozjaśniając je bielą. Tym samym kolorem pomalowałam klamerki.





Tak wygląda nasza nowa zabawka:



wtorek, 23 maja 2017

Słoneczny weekend.



W weekend była śliczna pogoda, pełna słońca, dlatego też prawie cały dzień spędziliśmy na dworze. W sobotę byliśmy podziwiać piękne róże i pobawiliśmy się na placach zabaw. 




W niedzielę pojechaliśmy na piękną plażę, dzieci biegały po wydmach, kopały wielkie dziury w piasku, bawiły się w wodzie. 







ŻÓŁW



Dzień Żółwi to kolejny temat w projekcie „Mały Przyrodnik” z bloga Kreatywnym Okiem  

 

 Tym razem temat mogliśmy zrealizować bez problemu. 

Rozpoczęliśmy od poczytania przeróżnych wiadomości o żółwiach. W książkach znaleźliśmy mnóstwo ciekawych informacji: gdzie żyją żółwie, jakie są rodzaje, jak żyją, jak wygląda ich cykl życia, poznaliśmy ich budowę,


zapoznaliśmy się z wieloma gatunkami żółwi:




Poczytałyśmy również książki z serii "Nela mała reporterka." tam sporo znalazłyśmy również o żółwiach. 
          Znaleźliśmy stronę poświęconą żółwiom, jest tam sporo zdjęć i dużo ciekawych informacji: http://zolwie.eu/
Kornelia namalowała cykl życia żółwia:


Julia zrobiła skarbonkę wykorzystując plastikową miseczkę, arkusz piankowy:





Poznaliśmy również budowę wewnętrzną żółwia, którą namalowałam na płótnie, aby mieć na potem, wzorowałam się wyżej wymienioną książką.


Wydrukowałam również karty do nauki budowy żółwia. Karty pochodzą ze strony The Helpful Garden ,za które udostępnienie bardzo dziękujemy.




Zrobiliśmy również małe żółwiki do liczenia dla Huberta. 





Malowaliśmy farbami obrazki przedstawiające żółwie.


W oceanarium przyjrzeliśmy się bliżej żółwim skorupkom.