Podczas wakacyjnej przerwy postanowiliśmy rozpocząć naukę podstaw języka niemieckiego, Julia będzie zmieniała szkołę, w której uczniowie uczą się tego języka od roku, dlatego spróbujemy trochę nadrobić nasze zaległości. Ja uczyłam się tego języka przez dziewięć lat i niestety nie umiem go wcale, to chyba wynik tego, że po prostu nie chciałam go znać. Moim dzieciom przekazuję wiedzę z różnych języków, niektórych nie umiejąc wcale, po prostu szukam przeróżnych dostępnych w Internecie materiałów, które pomagają nam w ich opanowaniu. Tym razem korzystam ze strony: www.chillola.com – na której można znaleźć proste słownictwo z pięciu języków, oraz zadania do utrwalania tej wiedzy; oczywiście korzystamy z www.duolingo.com – pomaga nam w nauce tłumaczenia zdań, rozumienia ze słuchu, pisania; kolejny program to https://app.memrise.com – w którym uczymy się kolejnych słówek.
Moje dzieci umieją język angielski, język polski, uczą się języka hiszpańskiego, języka mandaryńskiego a teraz zaczynają język niemiecki, poznały jeszcze troszeczkę język francuski. Lubimy uczyć się kolejnych języków i próbujemy znaleźć w nich taki, który spodoba nam się najbardziej.
W języku angielskim dzieci rozmawiają w szkole i z kolegami w tym języku: piszą, czytają większość książek oraz oglądają większość filmów, w języku polskim rozmawiamy w domu i dzieci mają mi opowiadać czego uczyły się w szkole aby utrwalać wiedzę i słownictwo z nią związane również po polsku, oraz słuchają po polsku słuchowisk wieczorami (co najmniej godzinę dziennie), czasem same czytają. Co do pozostałych języków to zwykle poświęcamy im około godziny tygodniowo na każdy z osobna ( jakieś 10 min dziennie).
Przeczytałam ostatnio książkę pod tytułem: „Sekret Poliglotów” Konrad Jerzak vel Dobosz, w której autor opowiadał jak on uczy się około dwudziestu języków, mówił też, że jeśli chcemy opanować obcy nam język w rok, to musimy się nauczyć około 30 zdań dziennie, wtedy opanujemy podczas nauki około 10000 zdań a to umożliwi nam porozumiewanie się w tym języku. Autor opisał wiele rzeczy na które należy zwrócić uwagę podczas nauki, jedną z nich jest to, że na początku lepiej się osłuchiwać z danym językiem i nic nie mówić aby poznać właściwą melodię języka oraz jego akcent- dlatego zaczęliśmy oglądać bajki, filmy, seriale i słuchać piosenek po niemiecku. Oglądamy: „Hallo aus Berlin”- krótkie filmiki dla dzieci, na youtube można znaleźć piosenki dla dzieci na każdy temat, które pomagają utrwalać słownictwo.
W wakacje mamy więcej czasu dlatego chcę wypróbować naukę wszystkimi zmysłami, czyli uczyć się słownictwa, zdań podczas gotowania, pieczenia, robienia sałatek, jedzenia, podczas spacerów, jazdy rowerem, oraz podczas robienia zakupów, to znaczy próbujemy nazwać około 30 produktów w sklepie w języku niemieckim. Ćwiczymy również rozmówki, które moglibyśmy wykorzystać podczas wizyty w Niemczech, robimy sobie sklep, hotel, tworzymy makietę ulicy i zastanawiamy się jak byśmy zapytali o drogę w tym języku.
Tu kilka naszych lekcji z ostatniego tygodnia:
1. 1. Uczyliśmy się z Youtube alfabetu (https://www.youtube.com/watch?v=Q_6QzHc2PPA) i 250 pierwszych słówek, ja napisałam je a następnie wydrukowałam, dzięki tej piosence dzieci nauczyły się wymowy poszczególnych liter oraz tego, że rzeczowniki zawsze są pisane z wielkiej litery. Dowiedziały się ode mnie, że każdy rzeczownik ma rodzajnik: męski- der ( u nas będzie zaznaczany kolorem niebieskim), żeński – die ( u nas kolor różowy), nijaki – das ( u nas kolor żółty). Najpierw słuchaliśmy kilka razy tej piosenki i powtarzaliśmy słówka w myśli, potem dziewczyny dostały słownik i ich zadaniem było odszukać te słowa i pokolorować je w zależności od tego z jakim rodzajnikiem występują. Codziennie włączamy piosenkę i słuchamy jej raz aby utrwalić słownictwo.
2. 2. Kolejna nasza lekcja to poznanie kolorów. Przygotowałam dla nich kilka kartek z zadaniami i grę memory. Kolory (https://www.youtube.com/watch?v=AGrsasgsFuQ)
3.
3. 3. Kolejna
lekcja to nauka liczb 1-20.
4. 4. W następny dzień uczyliśmy się nazw miesięcy, również znaleźliśmy piosenkę dzięki której możemy utrwalić te wyrazy i zrobiliśmy kilka zadań. (https://www.youtube.com/watch?v=WJ0uJo5kJ04) i dni w tygodniu (https://www.youtube.com/watch?v=MrNo380zb2Y).
5. 5. Kolejnego dnia stworzyliśmy wspólnie sklep a w nim ubrania dla lalek. Lalki uszyłyśmy w zeszłym roku a dziś szyłyśmy dla nich różne ubranka, które będziemy kupować w naszym sklepie. Do sklepu przygotowałyśmy pieniądze, bo przecież nic za darmo nie jest (wydrukowałyśmy je z www.supercoloring.com , a następnie zalaminowałyśmy i wycięłyśmy). Do zabawy przygotowałyśmy również przeróżne zdania na fiszkach ( karteczkach na których zapisujemy z jednej strony w języku niemieckim a z drugiej po angielsku lub po polsku). Zdania mają tworzyć rozmowę, która przebiega w sklepie podczas robienia zakupów. Oczywiście w dialogu nie może zabraknąć powitania, pytań o dane ubranie, pytań o ich kolor, wielkość, o to ile kosztują poszczególne rzeczy oraz ile należy zapłacić za nasze zakupy.
To nasze pierwsze wakacyjne lekcje w języku niemieckim, jeśli macie ochotę zobaczyć jak będziemy się uczyć w kolejnym tygodniu to zapraszamy w następną sobotę na podsumowanie kolejnego tygodnia nauki.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz