Nauka mnożenia. Zacznijmy od tego
czym jest mnożenie to po prostu dodawanie kolejnych takich samych wartości- tak
mi odpowiedziała Julia gdy ją o to zapytałam. Gdy już to wiemy możemy zaczynać
i poznawać sztuczki, my dziś trenujemy mnożenie na 9.
Julia przyszła do ciebie jedna koleżanka chcesz
jej dać 9 cukierków ile potrzebujesz- bez namysłu 9, a jak przyjdą dwie? -18 –
również bez namysłu, a jak przyjdą trzy to ile musisz mieć cukierków jeśli chcesz
dać im po 9? – zaraz mamo 19,20,21,22,23,24,25,26,27 – 27 mamo. Super, to
pokażę tobie jak to szybciej obliczyć.
Wyciągnij dwie ręce przed siebie,
przyszła jedna koleżanka zegnij pierwszy palec, ile zostało? – 9,
przyszły dwie
zegnij drugi przed zgiętym palcem masz jeden to liczba dziesiątek a z drugiej
strony 8 to liczba jedności powstaje 18,
przyszły trzy zginasz trzeci palec –
przed zgiętym masz dwa palce- 2 dziesiątki a za siedem – siedem jedności- 27.
Dobra mamo wiem o co chodzi napisz mi zadania z 9 a ja obliczę. Zapisałam a
Julia zaczęła liczyć: 1x9=9, 2x9=18, 3x9=27,4x9=36, 5x9=45, 6x9=54, 7x9=63,
8x9=72, 9x9=81, 10x9=90.
Super córeczko umiesz już doskonale policzyć używając
palców a spójrz na wyniki zauważyłaś coś? A zobacz jak dodasz te dwie liczby z
wyniku ile będzie? 9, 1+8=9, 2+7=9, 3+6=9 itd., - ale super, zobacz zawsze
pierwsza liczba wyniku jest o jeden mniejsza od liczby mnożonej przez dziewięć.
Spróbuj teraz zapisać wyniki mnożenia, Julia zapisała i mówi- ale to fajne, z
innymi liczbami tak samo się da? Z niektórymi, ale w inny sposób- pokaż mi
proszę, może następnym razem teraz potrenuj z dziewiątkami, dobrze ale jutro mi
pokażesz- tak pokaże.
Dzieci uwielbiają się uczyć czegoś co znają tylko
dorośli, szczególnie gdy są małe.